时辰：2022-08-26 08:46:00
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先作自我，我叫，1965年诞生，大学本科毕业，小学语文高等教员。1982年到场教诲使命，在小学首要任班主任、语文讲授使命、兼任级组长，团布告，92年调小学任教，首要担负班主任、语文讲授使命，96年任语文科组长，99年9月起头担负教诲主任。我曾分担讲授、德育、课程设置及编排、讲义、教员持续教诲、职称评定、小一招生及转学、随班就读等使命，今为广东省社会心思学会会员。
明天，我竞聘的第一个岗亭是教诲主任，第二岗亭是副教诲主任。20多年现实使命的履历，我具备了以下有益前提：
1、有勤勤恳恳、冷静进献的敬业精力
从教20多年来，我有较强的古迹心和义务感，爱岗敬业，冷静进献，谦善好问，我不论处置甚么使命，都能从大局动身，干一行、爱一行、专注行，不少使命时效性、准绳性都很强，都能想体例实时实现使命使命，在使命中，我一向对峙着“老诚恳实做人，扎结壮实使命”的准绳，我不夸大、不抢功、不爱出风头，脚结壮地地使命，从不计较小我得失，有四个学期，自动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，年，我自动分担了讲授办理使命，从没向黉舍提出要甚么额定报酬。
但是，校长和教员不健忘我，赐与了我不少名誉：前后评为优良团员、优良青年教员，区德育前进先辈使命者，区优良少先队教诲员，2000年2004年被评为区优良教员，获区嘉奖。
在此，我衷心感激打动打动率领和教员们的厚爱。
2、有较为结壮的专业常识。
自到场使命以来，我一向不健忘要做一个好教员就要平生进修，不时增强进修。96年到场天下成人高考，99年获得了大学本迷信历。成为教诲主任后，我更自动到场持续教诲，考取了通俗话测试水平二级头等；本年还到场市心思安康教诲c级证书班进修。我长于总结履历履历，撰写教诲讲授论文，获得区电教论文三等奖，区德育论文三等奖，2000年到场了省小学思惟品德讲义教员讲授用书的编写使命，《敢于立异》和《不向运气垂头》收该书中。颁发了《市场经济下更要增强师德扶植》，《浅谈随班就读使命的摸索与现实》被小教科任命。
3、有较为丰硕的现实履历和必然的使命才能与办理才能。在20多年的使命履历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担负过班主任，任教诲主任时，担负的使命良多，曾分担讲授、德育、课程设置及编排、讲义、教员持续教诲、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外勾当、年初下层报表、措辞笔墨、毕业班语文测验命题、语文学科比赛命题等使命。但也能把各项使命做好。我有较强的调和才能，很是正视调和好率领与教员、教员与教员之间的干系，并做好预案处置体例。做勤学科办理使命，增强教研教改。所分担的语文、英语、艺术科获得奖项。我还屡次赞助青年教员点窜、，指点青年教员上课。我掌管的语文科使命期间，获得的成便是巨匠众目睽睽的。我校语文科被评为“新窖镇前进先辈科组”。师长教员文章见报率是最高的。能有这些成就，与我求真务虚的使命风格是分不开的，当我接到一项新的使命时，我老是亲力亲为地做，切身材会这项使命的进程，而后才指点有关教员辅佐做好这项使命，不然，，发号出令，只会批示别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。
我从1999年任教诲主任使命以来，我堆集了丰硕的使命履历，炼就了我做好使命所需的构造率领、高低调和、答疑解惑等多方面的才能。是以，我所承当的使命不出过失，常遭到下级有关赞美，单位率领费心，教职工安心。在师长教员、家长和教员心目中，具备较高的威望和较好的教员笼统
4、我能晓得各条理的教员。
信赖教员们从我泛泛的为人办事中就看到了吧。
作为一位土生土长的中人，明天我以泛泛人的心态，饱含着对中学很是的密意，和对在坐统统见证我生长的教员们的感激打动打动之情前分开场此次的教诲处主任岗亭的竞聘。起首还要感激打动打动构造上给咱们缔造了此次公允协作的机缘。到场此次竞聘，我不是为了名利，更多的是为了呼应西岗区干部轨制鼎新的呼唤，经由进程协作去实现我本身的人生价格。以是说，对我小我来讲，这不只仅是一次协作，更是一次查验本身、熬炼本身的机缘。
我于年到场使命至今在中学从教已有14年个年初。在坐的列位是最密切的共事、战友和伴侣。明天我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟习的目光，我感遭到了你们平实的热忱和独有的那份朴拙，我也怀揣着很是的感激打动打动之情，回味着与你们旦夕相处的这14年的夸姣工夫。中是我生长的摇篮，在列位率领和教员们关切和赞助下，我从一个不谙圆滑的大学毕业生，生长为班主任，一位母亲，一位主干教员。我生平的第一堂课是在这里细细研磨出来的；中是我学步的出发点，十年的班主任使命履历增进我对教诲古迹的酷爱也是在这里穷年累月构成的；中是我奋飞的平台，我的讲授手艺的不时前进——备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级主干教员这些称呼都是巨匠在这里尽心极力撑持和赞助下助我获得的；中是我拚搏的后援，我明天的点滴前进，无一不是你们眼前存眷、撑持乃至是容纳的成果。我深深地感遭到，我小我的每点生长、前进，都得益于中学杰出的空气和环境；受害于中朴素的校园文化，得益于率领和同道们对我的厚爱和关切。中的先辈们身先垂范的敬业精力、永不伏输永不抛却的理念又赐与了作为教员的职业境地，黉舍教员杰出的师德高昂向上的自动立场和典范传染打动更是我不时前进的的原始能源和职业寻求；我深知恰是在小我伶俐的陶冶下在火伴协作的平台上才有我明天的前进，不巨匠的赞助宽大影响和震动我都不会一步一个足迹走到明天。
出格是在教诲处使命的两年时辰里，在与两任校长及率领班子的旦夕相处中，我进修到了他们公允公道的办理襟怀胸襟、以报酬本的办理豪情、存眷细节的办理体例、寻求完美的办理境地。与教员的钻研中我实在地打仗了各个学科的讲授，习得了体例也发明了标题标题标题题目，教员们用步履告知我：讲授办理的统统灵感来历应当取自于教员，来自于讲堂。正所谓“尺有所短，寸有所长”。谦善进修，赏识别人，是我生长的宝贝。我是一个乐于到场的人，20+20的讲堂情势、一支红笔进讲堂、三分抽测和相对比拟促生长的理念里有我和巨匠一路休会测验测验的身影；同时我也是一个勤于发明的人。我的使命记实上记满了教员们使命的陈迹，那一张张照片和一段段使命漫条记下的是教员们讲堂里操场上走廊间测验测验室里忙于修改、教诲、操练、的身影。毕业仪式上巨匠动情的语言和不经意间挥洒的泪水又让我无机缘和你们一路感触感染做教员的侥幸和名誉；可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许说曩昔的一年让我在教诲处的使命岗亭上更深切地感遭到——教诲处作为黉舍教诲讲授的关头它所承载的使命是何等的首要，这里的使命又是何等的复杂，同时也让我更多的休会了教员们实在使命中的繁忙和有令则行的朴素与心爱。这类两重身份使我学会了换位思虑和晓得宽大，晓得了使命不只仅是去支配使命，而是要站在各类角度去思虑操纵中的坚苦及处置坚苦的体例。以是我情愿分享巨匠的繁忙，恰是这一次次的到场，使我走近了教员，学会了协作，只要这类把本身定位于办事于巨匠的脚色位置上，才能够或许或许或许或许或许或许或许真正实现本身的价格，博得巨匠的信赖。
一、准确对待成就
成就的获得是可喜可贺的，成便是咱们用辛劳的汗水和迷信的进修体例换来的。若何准确对待已获得的成就对咱们此后的生长有着无足轻重的影响。咱们应当大白:山外有山，天外有天，咱们协作敌手有良多；应当大白，咱们获得成就与咱们此后的人生*途径各类收成比拟，仍是微贫乏道的。为此，咱们不能洋洋得意，不能做坐井观天。咱们应当有滴水穿石的精力，有百尺竿头，更进一步的决计，有会当凌尽头，一览众山的派头！只要如许，咱们才会不时前进，缔造新的成就！二、苏醒熟习本身的贫乏。
咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许，也必须看到，生长是不平衡的。在此次测验中，咱们大局部同窗获得了抱负的成就，但个别同窗进修中还存在着不少标题标题标题题目，各学科生长是*不平衡的，学科与学科，同窗之间成就存在很大不同。偏科景象严重，在咱们师长教员中有的同窗进修立场不规矩，方针不大白，步履不自发，风格不吃苦，不能定时完胜利课，大都同窗上课不专心听讲。
同窗们，或许，
之前你因为疏懒纵容了本身，成就有些不快意，家长教员不太对劲。那末从此刻起，争分夺秒吃苦进修，向受惩办的同窗看齐，讲进修、比进修、营建浓郁的进修空气。
三、脚结壮地做好下阶段进修。
前人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成就，咱们必须结壮进修。
进修起首是立场，立场决议统统，甚么立场最首要？一是谦善，对不懂的工具，要老诚恳实地向教员就教，向优于本身的同窗就教。二是勤恳，俗语说:功在不舍、天道酬勤。勤恳与吃苦是获得成就与胜利的根基前提。不知足这个前提，任何天赋也杯水车薪*。相反，若是做到勤恳与吃苦，即便起头时底子差，出发点低，也能产生迎头遇上的成果。人们常说的“笨鸟先飞”，抒发的便是如许的事理。勤恳属于保护保重时辰的人，属于脚结壮地、敷衍了事的人，属于对峙不懈锲而不舍的人，属于敢于摸索、敢于立异的人。因为勤恳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤恳，爱迪生才有了一千多种庞大的迷信发明；因为勤恳，爱因斯坦才得以创建震动天下的相对论。中国前人也给咱们留下了吊颈刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古嘉话。我校也有如许实在的例子，像2003级的田传金、佘春来、袁中正…… 其次是要有迷信的体例。一位优良的师长教员，老是以讲堂为中心，极力做好预习和温习，这是迷信进修体例的焦点，讲堂听课是最首要的*，伶俐的师长教员在讲堂的正视力老是很是集合，他们的思惟老是环绕在教员勾当的四周，凡是他们在讲堂上就把标题标题标题题目处置了。上课应自动自动、斗胆讲话、自动思虑、当真做条记。教员们，同窗们，步履起来吧！当然在咱们前进的路上会显现许良多多的坚苦，但只要咱们高低一条心，走曩昔后面便是个天！
期中测验已竣事，一次测验并不是句号，更不是人生的全数。人生途径有风和日丽的日子，也有阴雨连缀的工夫，你不能摆布气候，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许改变表情，你不能改变面貌，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许揭示笑脸，你不能改变天下，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许改变自已。
咱们要从临时的高兴中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，发愤图强，实时调剂本身，为下一次测验早作筹办。有如许一句格言:“在人生的途径上，想哭就哭，想笑就笑吧，
只是别忘了赶路”。
文学巨匠冰心的一段话与同窗们共勉:“胜利的花，人们惊羡她现时的鲜艳！但是此刻她的芽儿，渗透着斗争的泪泉，洒遍了就义的血雨。”以是若是失利*，咱们不必遗憾，因为那胜利便是咱们竭尽所能也摘不到的天星；若是咱们一味自怨自艾，遗憾诉苦，那就太失利了，因为那胜利是咱们昂首可及却不哈腰去拾的至宝。
我深信，你们的芳华会因你们的不懈极力而残暴，教员和家长会因你们的身心安康生长而感应欣喜和高傲，黉舍会因为你们所获得的成就而增添光华，社会和国度会因为有了你们如许的人材而加速前进！
正所谓：一份耕作，一分收成。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，讲堂里传来了同窗们琅琅的念书声;讲堂上，同窗们老是瞪着一双双猎奇的眼睛，细心凝听教员的讲授;课后，良多同窗更是抛却了看电视、顽耍的时辰，用于温习功课;但是斗争的路上你们并不孤傲。为了前进你们的进修成就，教员们也经常披星带月、挑灯夜战。有些教员的孩子当然还年幼，但是轮到早读课也一样早早地到了班级;有些教员为了备课，修改功课习题经常夜深人静时还在挖空心思;乃至有的教员为了不影响白天普通的讲授使命，操纵清晨歇息时辰来修改试卷、修改作文。同窗们，偶然咱们也感触感染本身太苦太累了，但是每当看到你们获得优良的成就，脸上显露高兴的笑脸，咱们就感触感染统统都是值得的，只要你们安康欢愉生长，咱们再多辛劳也无怨无悔!
为了可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许获得杰出的成就，教员和同窗们都情愿支出本身的汗水，可以或许或许或许或许或许或许或许或许有些同窗要问了：“我在温习的时辰也很当真也很极力呀，但是我的成就为甚么总上不去，老是忽上忽下呢?”
若是你可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许有如许设法，便是很大的前进，申明你已晓得起头深思了，这就值得褒扬。对这个标题标题标题题方针回覆，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许换一个角度思虑，咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许看看那些优良的同窗，他们又为甚么可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许一向对峙如许杰出的成就呢?经由进程察看，教员发明：这些同窗的进修习气很是的好!
你看，每次上课，他们不论是教员仍是同窗的讲话，都认当真真地凝听。经由进程凝听，他们不只能获得常识还能熟习到本身的贫乏。实在这一次次的凝听，不就为测验打下了坚固的底子吗?
你听，他们在自习课上做功课时是那样的专心致志，乃至教员在他身旁悄悄走过，都不觉察。碰到不会的标题标题标题题目，他们舒展眉头自力思虑，决不等闲去扣问四周的同窗、查抄书籍。
每到教员讲评同窗们的家庭功课时，被褒扬到的同窗经常又是他们。掀开这些同窗的任何一样功讲义：笔迹规矩、准确率高。不论是缮写词语仍是作文操练，不论是平常通俗的仍是周末的功课，每道标题标题标题题目、每样功课，每次都是那样的当真，那样的专心!
细心察看他们，当真回想本身。本来具备杰出的进修习气，便是他们获得优良成就的宝贝!同窗们，进修如细水长流，不是靠几天的突击就可以或许或许或许或许或许或许有好的成就。此后该若何做，我想每位同窗的心中已有了谜底。
同窗们，期中测验已竣事，一次测验并不是句号，更不是人生的全数。人生途径有阳光亮媚的日子，也有阴雨连缀的工夫，你不能摆布气候，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许改变表情，你不能改变面貌，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许揭示笑脸，你不能改变天下，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许改变自已。一句话：立场决议统统!咱们要从临时的高兴中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，实时调剂本身，为下一次测验早作筹办。
期中总结此后又是一个新的出发点，同窗们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让咱们携起手来，共同极力吧!
期中测验总结讲话稿范文
高二下学期期中测验总结大会讲话稿
期中测验总结大会讲话稿
期中测验总结会上的讲话
教诲主任期中测验总结会上的讲话稿
期中测验总结惩办讲话稿
期中测验总结惩办会讲话稿
官仓镇承平中学“利用‘常识树’阐发讲义”勾当支配定见
根据娄山片区睁开联片教研勾当的有关请求，承平中学为2011年6月份联片教研的详细包办单位。拟定于6月28日在承平中学构造睁开联片教研勾当，勾当内容为“利用‘常识树’阐发初中物理讲义”观赏切磋，方针在于进一步让教员熟习讲义、前进讲堂讲授品质。为睁开好此项使命，特拟定以下打算。
一、勾那时辰
2011年6月28日（礼拜二）
下战书2:30
二、到场职员
1、娄山、燎原、官仓等三镇中心校校长、营业干部。
2、桐梓四中、桐梓五中、娄山中学、燎原中学、官仓中学等五校校长、教诲主任和物理教员代表1－2人。
三、勾当内容
利用“常识树”阐发初中物理讲义
四、勾当体例
讲义阐发、互换。
五、勾当议程
1、讲义阐发
14:30 —— 16:30
主讲教员：闵昌河
地
点：综合楼多功效讲堂
2、交 流
16:30 —— 17:30
到场职员：全数到场勾当职员
地
点：综合楼多功效讲堂
六、相干事件
1、娄山关镇、燎原镇、桐梓四中、桐梓五中到场勾当职员，请娄山关镇中心校办公室担负接洽和告知。
2、参会职员作好集会讲话，并将讲话稿交娄山中心校办公室存档。
官仓镇中心黉舍办公室
生长讲话稿1尊重的教员：
巨匠好，我叫李玉，在黉舍这个大舞台上，咱们和师长教员一路归结人生的大戏。在黉舍这艘航船上，咱们和师长教员一路长风破浪。因为咱们晓得：只要与黉舍共同生长，咱们才能博得更多的喝采和掌声。只要与黉舍共同生长，咱们才能直挂云帆济桑田。只要和黉舍共同生长，咱们才能驶向布满生气的绿洲。
怀着胡想我走进了师范，走进了黉舍，走进了讲堂，和倪邱中学这艘航母一路远航。此刻，站上这三尺讲台已几年了。在这几年里，咱们倪中人酷爱本身的黉舍，酷爱本身的岗亭，酷爱本身的本职使命，前进本身本质，从身旁每件事做起。把黉舍的生长、成就看成是本身的生长成就。为黉舍的生长打算献计献策。增强各方面的进修，前进营业常识。使命中讲热忱，讲热忱，讲进献精力。有了黉舍的依靠，倪中人在各方面崭露锋铓。有了咱们的极力，黉舍也正以昂扬的气焰迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个足迹，描画了一幅又一幅超卓画卷，陪同几多莘莘学子欢愉生长。几载的斗争拼搏，她一天一个新姿式，谱写着一页又一页的富丽篇章，带给咱们几多高傲和荣光。
新一轮的课程鼎新，为黉舍的自动生长带来了挑衅也带来了机缘。黉舍对咱们青年教员遏制多种情势培育。让咱们做自我生长的仆人，让咱们直面各类较劲：增强现实进修，遏制教改科研，开辟校本课程，自动撰写论文，到场课题钻研，到场讲授比赛。经由进程一次次气力的较劲，咱们做到了教与研的连系、思与行的同一。
记得有句名言：黉舍的名誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的品质。那末，咱们每一个倪中人都有义务和义务去完美本身，去诠释本身，去阐扬才干，去绽开芳华，去熄灭性命!步履起来，闪亮起来吧!跨进来的举措是刹时，而跨进来的是永久。这，恰是倪中人的派头，倪中人的潇洒，是倪中人的固执!若是不了黉舍这片蓝天，那末咱们将没法自在飞翔。几年来，咱们在这片蓝天下挥洒汗水，声张芳华。咱们在这片蓝天下起航，急流勇进。一路走来，咱们不时驱逐新的糊口与挑衅，一路履历欢笑与泪水。和黉舍一路生长，她教会了咱们享用糊口的阳光，感悟性命的气力。咱们风华正茂，咱们联袂同业，咱们拼屠杀争。咱们并肩作战，咱们展翅高飞。若是如许，咱们心中便布满安好;若是如许，咱们便可得一日安眠;若是如许，咱们方能在风雨的清晨中获得一丝安然。
黉舍的兴衰和咱们每小我都息息相干，黉舍有序生长对咱们意思严重。千斤重担压在肩上，咱们“不论风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为咱们有超卓的教员步队，有完美的办理轨制，有完整的讲授举措体例，另有有数的学子巴望在这片地盘上放飞抱负的热望。
或许一小我的极力对全数黉舍的生长来讲如桑田一粟，但是若是把每颗爱校之心堆积起来，气力将无穷。咱们深信：拧在一路，咱们便是一束火绳，一道闪电;聚在一块，咱们便是全数太阳，全数星空!是雄鹰就要飞翔天空，是海燕就要搏击风波。让咱们加倍极力使命，和咱们斑斓的黉舍共同生长，用咱们的芳华和伶俐，谱写人生最夸姣的篇章。咱们当与时俱进，承前启后，与黉舍共同生长，共创光辉。
感激巨匠!
生长讲话稿2一个父亲，单身去外埠使命，每年回家两次，一次贫乏20天。他的女儿，每当看到他父亲拜别的背影，总会放声大哭。那一年，女孩学会了忘我，因为她健忘了身旁另有陪同她的母亲;那一年，女孩学会了一个词叫“拜别”，只是没想到要用十年去晓得、诠释;那一年，女孩上学前班。
女孩的母亲，历尽艰苦。总会因为买一件衣服，而和售货员担搁好久。“算了算了，不买了!”，女孩爽性撂下一句，一小我径直走开。女孩经常如斯。那一年，女孩上初中;女孩学会了背叛与虚荣。这一年，女孩考上了大学。大先糊口中，女孩也经常给家一个德律风，报声安然;也会在逛商铺时和售货员胶葛半天。女孩起头大白一些使命，起头垂垂晓得一个叫“戴德”的词。
这个女孩，是我。
从小到大，咱们每小我都在不时地生长，每小我都有属于本身的不同的履历。咱们老是在不同的期间做着自以为最成熟的自我。或许只要大一点儿，再大一点儿，咱们才会大白本身曾也忘我过、背叛过、虚荣过。当咱们大白了这些，咱们才获得了一种相对感性的立场，一种长足久远的生长。
有一则短信如许写到：曾具备的不要健忘;已获得的加倍保护保重;属于本身的不要抛却;已落空的留作回想;苦了才晓得知足;痛了才享用糊口;伤了才大白顽强;风雨过了才见彩虹。
生长中的不平展是一种常态。以是，咱们才会在拜别中，学会自立;在不易的糊口中，学会知足;在走过的时辰中，学会生长。
走在生长的路上，不论你是强健的白兔，仍是慢悠悠的乌龟，请你果断最初的胡想，那末但愿就在不远的后方!
生长讲话稿3尊重的列位评委、教员，亲爱的同窗们:
巨匠好!明天我给巨匠报告的标题标题标题题目是:感悟心灵的生长:芳华与斗争。
火山喷发过，熔岩才会定格为坚固的岩石;流星飞奔过，天空才会闪烁着斑斓的弧线;人生斗争过，性命才会烙下坚固的足迹。
芳华过于夸姣，因而咱们纵情吃苦，纵情华侈.但性命也过于长久，当咱们老去的时辰，转头翻看着工夫，咱们将发明，年青不留下足迹.因而，一股失踪涌上心头，因为咱们的性命之书贫乏了完整的册页，咱们能干为力，工夫的积淀使咱们不再年青.伴侣，莫非咱们不应当为本身年青的册页留下些甚么吗?哪怕只是浅浅的足迹?
现实上，咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许测验测验着为方针斗争过。眼前的路，那样空幻，那样黯淡。咱们奋力前行，去触摸四周统统能带给咱们现实与光亮的工具，成果被撞得头破血流，摔得肝脑涂地。因为怜惜芳华，以是，咱们偶然候会遏制斗争的脚步。因而，方才踏出的足迹又被咱们磨平。
明天，当我再一次站到镜子前，发明本身，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童期间的那种纯挚。我感应，我的芳华已逝去。脑海中又显现那句话:“几近不人能感遭到芳华正在逝去，而几近统统人都能感遭到芳华已逝去。”
或许，咱们还不大白本身该干甚么，或许，咱们感触感染明天会更好，或许咱们信赖会显现古迹。因而，咱们挑选无谓的期待。但是，咱们的芳华，却不时辰期待那一天的到来，因为咱们的芳华只剩下明天。莎士比亚说过:“在时辰的大钟上，只要两个字—此刻。”
咱们不太多的时辰可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许期待。“不屑明天，期待明天，”的张望立场，会像一条肆无顾忌的蠹虫一样，吞噬咱们的心灵，吞噬咱们脑筋中的时辰紧急感，蛀空咱们寻求长进的魂灵。终究留给咱们一具浮泛而毫无战役力的躯壳。
性命的支流，应当是水不停息的斗争而不是期待.人活在这世上，只是一种情势，斗争才是对它的表明，因为性命没法蒙受之轻，因为性命没法接管出错，因为性命没法容忍平淡.人生长久，光阴似箭，具备性命是一种的侥幸，带着斗争上路，才会让性命闪烁光华!
以是，还在迟疑盘桓的同窗，请迈开你的脚步，往前走吧!不必去管是不是会胜利。既然挑选了远方，便只顾风雨兼程。罢休去寻求吧!有句话说得好:“人的性命是在他遏制寻求的那一刻竣事的。”不要怜惜本身的芳华与性命，因为它的价格恰好是在不时地为抱负斗争中表现出来的。
或许那些在落叶上写诗的表情会垂垂老去，或许生长要以孤傲作为价格，逝去的日子不过给咱们一个把握明天的启发.实在，又有谁可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许对夸姣的日子-完整的人生下一个安稳的概念呢?内部缘由当然首要，但本身的拼搏才起决议传染打动.更多的时辰，咱们必须由本身去擦拭旅途中心灵的灰尘，用本身的问候遣散跋涉的疲惫.在人生旅途中，咱们必须用斗争去奠根基身的人生大厦，把握本身性命的价格，归结出本身人生的光辉.斗争应当在不甘孤单中轮回往复，只要如许，你的性命之旅才会留下清晰的足迹。
即使，后面的路会很是曲折，但是，咱们有理由信赖本身可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许降服统统波折，不是因为咱们比别人庞大，而是因为咱们比别人年青。年青，是咱们的本钱!斗争，是咱们永久的寻求!
我的报告终了，感激巨匠!
生长讲话稿4巨匠好，我明天报告的标题标题标题题目是《我的生长》。
有人说，人生是一本书，我想这部书我已翻了三分之一或四分之一了，从书中学到了良多良多。生长的分分秒秒并不必摄像机涓滴不落的拍摄上去，而只是凭着本身的脑筋去记实。时辰恍忽了影象，留下了只是铭肌镂骨的回想了。
下面叨教巨匠一个标题标题标题题目：我的芳华谁做主?
信赖回覆我的芳华我做主的同窗大要都是看过电视剧《我的芳华我做主》吧。淡去纷纷的杂事，你真正为本身做主的使命有几件呢?有人说，信赖运气的人跟着运气走，不信赖运气的人被运气拖着走。那让我说，运气把握在本身的手中!
--年我尝到了人生的第一次重挫的味道——高考名列前茅。对历来都是爸妈安心的好孩子，教员关切的好师长教员的我真是一次不小的冲击。当我晓得本身的成就后就起头整夜整夜的失眠：我该若何办?我的平生就如许转机了吗?……就像站在绝壁边时内心的惊骇，我到了进退唯谷的两难人生挑选中。一方面，爸爸妈妈鉴戒别人复读的履历成果，否认我复读。缘由是怕我华侈一年还要走专科，不如斯刻就走专科;别的一方面，我的恩师和同窗都撑持我复读。缘由是我高中三年经常抱病迟误了我的进修，并且信赖给我机缘，我就有才能，有气力考好。最初，我挑选了复读。
记得临行前的那天下了蒙蒙的小雨，触景生情吧，我的表情很哀伤。但是，内心一向深信：我本身挑选的路，就算失利也不悔怨。我按捺住了眼中要夺眶而出的泪水，不顾家人的否决，决然决然的走了。
实在，--年高考，我在起头进科场的时辰堕泪了，因为我也怕本身一年的极力付诸东流。抽泣，并不是懦弱，泪痕后更多了一份果断和澹然——极力过，就不悔怨!还好，工夫不负故意人，分开了聊城大学，并且明天很侥幸的可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许站在讲台上报告。这不得不归功于我人生中的第一次做主，第一次生长。
感激巨匠，我的报告终了。
生长讲话稿5尊重的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好!我是--班的---。我明天给巨匠报告的标题标题标题题目是《生长，因波折而超卓》。
每小我的平生中城市碰到良多的波折，你只要驯服了这些波折，才会走向胜利。离胜利比来的时辰也是你最疾苦的时辰，正如拂晓之前最暗中，你只要英勇的走下去，才会获得胜利，获得更生。像神话中的凤凰一样，只要颠末了猛火的熄灭，才会涅槃更生。
咱们九年级的同窗行将迎来中考，这是咱们人生中的第一个转机点，它将决议咱们此后的运气——是走向社会，仍是迈进更高一级的学府。
到了九年级的下期，功课和试卷非分出格多。还记得有一个周末，七个科方针教员支配了良多的家庭功课，我揣摩了一下，就凭我底子就做不完。以是我就负气一样都不做，等着挨教员的骂。公然到了礼拜一，教员把我叫到了她的办公室。
一进办公室，教员就问：“你为甚么不做功课?”我理直气壮地说：“太多了，做不完。”教员说：“那其余的同窗为甚么做完了?并且你一点都没做，你给教员一个诠释!”我无言以对，就只好闷在那边。教员说：“这个礼拜除用饭，上卫生间之外，统统的课间都必须在坐位上补功课，晓得了吗?”我不回覆，教员又问了一次，我仍是不回覆。最初教员说：“看模样你还想不通、还挺冤枉啊!莫非这一点功课就把你战胜了吗?在百日誓师大会的时辰，你的誓词不是说的声的吗?你的方针不是考重点中学一中吗?”
我心中俄然警省，我说：“我做。”教员对劲地笑着说：“去补功课吧!”颠末教员这持续串的反诘，我心中的方针又果断了起来。
我是一个瘦子，在中考的时辰，咱们要考体育，以是在严重的进修之余，咱们还要操练体育测试名目。我很悲伤。每次跑步的时辰我老是跑在最初面，有些跑的快的同窗还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许超我一圈多。有一次跑步的时辰，我俄然肚子有点疼，就跑到了一边，站着不动。一下子，教诲主任走了曩昔，他问：“同窗，你若何了?”我说：“教员，我肚子疼。”他说：“这点小坚苦，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许降服就降服了，实在不行就歇息一下子，等一下缓曩昔了再跑。”这时辰辰，班主任也走了曩昔，她说：“小刚，你又跑不动了吗?”我说：“我明天肚子又疼。”教员“哼”了一声，较着不信赖，又说：“就你这类环境，不敢挑衅本身的极限，还想考重点中学，不必费力了，仍是回家跟爷爷一路耕田吧!”我晓得教员是在鼓动勉励我的斗志，我被激愤了，不平气地说：“跑就跑。”而后，我又跟上了同窗们的脚步，刚跑半圈肚子又疼起来了，我心中想着：我必然要对峙，我要考上重点中学，体育相对不能拖后腿!梁罗刚，对峙，再对峙!
巨匠下战书好!
在这金秋送爽的丰产季候里，咱们迎来了第xx个教员节，明天，我有幸代表黉舍遏制此次升旗报告，表情很是冲动。此刻，请许可我代表黉舍党支部和率领班子全数成员向统统辛劳使命在讲授第一线的教员和为教诲讲授使命供给办事和保障的行政后勤职员致以最朴拙的敬意和祝贺。让我由衷隧道一声：巨匠辛劳了!
明天我报告的标题标题标题题目是《自豪》
童年期间，我最佩服的人是教员。他们是人类魂灵的工程师――用粉笔耕作、用措辞收成、用汗水灌溉、专心血津润。便是这份忘我、这份固执给了我无穷的气力，使我人生的决议决议信念加倍果断。因而，在人生的十字路口，我决然选范文大全择了教员这一职业，此后踏进了教诲这方热土，并且仍是一块出格的教诲六合——工读教诲。一转瞬，我在工读黉舍已度过了18个春秋，当然人已中年，但我不悔怨，相反我为我的挑选而自豪。
身为人师，在这收成的金秋，又付与我对这个高尚职业更多的感伤：当然工读教员使命在大山里，使命很辛劳也很贫寒，但我自豪我是一位工读教员。因为在这阔别郊区的大山里，咱们天天都处置着一项我以为最高尚的职业——那便是用咱们的爱心、恒心、热忱、诚恳和决议决议信念去关爱、传染打动、指点那些偏离航路的孩子们。用咱们忘我的爱和广博的襟怀胸襟去感化那些脱缰的野马，用咱们内内心很是甜美的雨露去津润那些蒙尘的花朵，看着他们垂垂懂事，垂垂成熟，看着他们学得做人的事理，学得一无所长后，分开咱们走向社会，成为白手起家的歇息者，我是那末的欣喜!那末的自豪!
万里青云睁开路，待鲲鹏奋搏。对第二次创业中的锦州市工读黉舍，我加倍本身的黉舍而自豪。自上个学期来，我校在市教诲局的率领下，在新一届率领班子的率领下，在全校师生的共同极力下，周全贯彻党的教诲方针，鼎力实行本质教诲，不时更新办学理念，黉舍校容校貌产生了庞大变更，教职工的使命自动性绝后低落，校外教诲兴旺生长。
为了遏制第二次创业，张校长就任后就深切下层查询拜访钻研，把握了工读黉舍的第一手资料。他首要抓好两件事，一是走进来宣扬工读黉舍，以博得有关局部的晓得和鼎力撑持;二是改变黉舍教职工的思惟观点，激发统统教职工的使命自动性，连系工读黉舍的现实环境走鼎新立异之路。张校长一向以为工读教诲的本能机能不能只范围于校内的工读教诲，而是要将工读教诲的本能机能向前延长，对步履偏常的通俗中学的师长教员遏制初期防备和初期干与干与，实行工读豫备生轨制，使工读教诲真正办事于社会，办事于通俗中学。恰是在张校长的自动极力下，本年6月19日，市教诲局下发了100号文件即《对在通俗中学实行工读豫备生轨制的告知》，使我校的校外教诲使命有章可循，使工读教诲的本能机能向前延长，使工读教诲增添了无穷的活气。在新一届率领班子的率领下，我校的风尚较着恶化，社会名誉日趋前进，黉舍的各项使命都有了长足的前进。看到明天黉舍获得的成就，作为工读黉舍的一员，咱们能不感应自豪吗?
黉舍教诲中教员占主导位置，我校能获得明天的成就离不开全校教员的极力。就拿孙长山教员来讲，他年近60，身患严重的糖尿病，身材状况一向不好，但是那时又不合适的班主任人选，他体谅黉舍的难处，从未向率领提出过任何请求，一向冷静的使命在班主任的岗亭上，直到本年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后，才分开班主任岗亭。另有咱们黉舍的李刚教员，他不论做甚么使命老是谨小慎微，认当真真，以校为家，和师长教员孤芳自赏，同心专心查字典扑在工读教诲古迹上，在工读教诲的六合里冷静的进献着。孙教员、李教员只是咱们此中的一员，但像他们那样辛劳耕作，忘我进献的教员在我校另有良多……他们都在本身的岗亭上吃苦钻研，冷静无闻地使命着。他们是工读黉舍的脊梁，恰是他们的不懈极力才构建了工读黉舍的协调校园;恰是是他们的辛劳使命才完整改变了工读黉舍的校容校貌;也是他们的忘我进献才缔造了工读黉舍喜人的业绩。我为咱们黉舍具备如许的好教员而自豪!
此刻，咱们全数师生正在新一届率领班子的率领下，披荆棘遏制着艰苦的第二次创业，当然路程曲折，但咱们有着果断的决议决议信念和不竭的能源，咱们正脚结壮地的一步一步的向着更夸姣的未来走去!
作为一位教员，我为我的挑选而自豪，我为我校的这些教员而自豪，加倍本身是工读黉舍的一员而自豪!因为我信赖：锦州市工读黉舍的明天必然会更夸姣!
最初，再次祝教员们、同道们——节日欢愉!身材安康!百口侥幸!祝同窗们进修前进!
感激巨匠!
教员节优良教员代表讲话稿篇【2】尊重的列位率领、列位宾客、教员们
巨匠好!
金色的玄月，咱们为曾支出的辛劳耕作而收成，为未来但愿的郊野而收成，送走一届届完竣实现学业的师长教员，丰产的高兴弥漫在咱们脸上;迎来一批批含苞待放的嫡之花，不可推辞的义务深切在咱们心中。正因为如斯，咱们不能有涓滴骄傲与懒惰，而是不时自省，倍感重担在肩。咱们要不时充实本身，爱岗敬业，专心钻研，不时改良教诲讲授体例，极力前进教诲讲授品质。只要敬业，才有更高的境地，只要不时进修，才会有较高的讲授水平。既有高境地，又有高水平，才能成为一位及格的、负担起故国但愿的公民教员。
在这生果飘香的金秋季节，明天咱们又迎来了本身的节日——第xx个教员节。我代表全数教员对关切、撑持咱们&&小学教诲使命的各级率领及各界人士表现衷心的感激打动打动和高尚的敬意。
下面我把咱们一年来的使命扼要的报告请示一下。
曩昔的一年里，咱们&&小学安稳建立并当真落实迷信生长观，周全贯彻教诲方针，以“做公民对劲的教员，办公民对劲的教诲"为整体方针，鼎新立异讲堂讲授，极力前进教诲讲授品质。校风正，教风严，学风浓是咱们的立校之本;不畏辛劳、忘我进献，是咱们黉舍不时生长的自动能源。全数教员结壮使命，奋力拼搏，辛劳耕作，抓班风，抓学风，当真做好班级各项，使我校的各项使命获得了较为可喜的成就，博得了社会各界的普遍赞美。咱们方才送走的毕业班，英语成就全镇第一，数学和语文也位于全镇中下游，遭到了师长教员及广巨匠长的好评。
咱们作为通俗的公民教员，处置着通俗的教诲古迹。但是，咱们的古迹却干系着一个个孩子残暴的未来，一个个家庭殷切的但愿，也干系着国度与民族的运气。xx也说过，教诲复兴便是中国复兴的首要标记。以是，咱们的古迹当然通俗、通俗，但倒是庞大与高尚的!
和统统的教员一样，我既然挑选了教员这个职业，就会发自内心地酷爱这个职业，极力上好每节课。教诲，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，咱们教员就无悔地苦守着教书育人这方膏壤，与日月同业，与讲义相伴;咱们把热忱与胡想进献给了质朴心爱的孩子，支出的是汗水和辛劳，收成的倒是欣喜和知足。我爱我的古迹，我会把辛劳耕作，忘我进献作为本身的座右铭，力图把各项使命都做得更好，用教员的职业品德权衡本身、鞭笞本身。我爱我的古迹，我就会开辟朝上前进、不时完美，进献教诲，办事师长教员，做一位让师长教员和家长都对劲的教员。
有位教诲家说过，“做教员最欢愉的事莫过于穷尽平生精力，钻研若何做一个最优良，最受师长教员接待的教员”。便是这类不时朝上前进的熟悉指引着我，让我与时俱进，永不留步。
黉舍在生长，师长教员在生长，咱们要做的另有良多良多。咱们将以饱满的热忱投入到此后的使命中去，把使命做得加倍超卓。在不时深思中寻觅本身的贫乏;不时的进修和堆集。曩昔的成就，带给咱们的将是更新的思虑，更严重的磨练，更高条理的挑衅。咱们会在新出发点上，在各自的岗亭上，同心合力，高昂朝上前进，以加倍的极力去获得新的胜利，为XX教诲的夸姣明天而共同极力。
最初再次祝咱们巨匠节日欢愉，身材安康，百口欢喜，感激!
教员节优良教员代表讲话稿篇【3】尊重的列位率领，教员们，同窗们：
巨匠好!
在这个一无所获的玄月，咱们又迎来了一年一度的教员节!我有幸作为获奖教员代表讲话，表情很是冲动!在此，我谨代表获奖教员们向一向关切咱们生长的各级率领及共事们表现衷心的感激打动打动和高尚的敬意!
xx年xx月，我从xx师范黉舍毕业，分派到中心小学。分开这里，我深深的被班里师长教员自动向上，渴求常识的精力所打动。从教以来，我一向告知本身：“毛病孩子的爱，就不教诲”。关切、保护师长教员是教员的本分，爱为师德之本，无爱则无教诲。植根于爱是处置好师生干系的关头地点，教员必须至心至心地去关爱每一个师长教员，既当慈母又当严父，在进修上严酷请求师长教员，在糊口上更要关切酷爱师长教员，做师长教员的良师良朋，只要如许，才能成为一个遭到孩子们酷爱的优良教员。师长教员一旦体味到这类爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，终究实现教诲的方针。带着爱的教诲，我踏上了培育师长教员的漫漫征程，我安身讲授现实，自动改变思惟观点，极力前进本身本质，经心钻研合适小学讲授的体例体例。工夫不负故意人，我班师长教员的测验成就每次都名列全镇前茅。
比来几年来，咱们黉舍的教诲古迹如日方升，日月牙异，本年更是获得了史无前例的好成就，成就的获得归功于黉舍率领的鼠目寸光和贤明决议打算，归功于全数教员结壮使命，忘我进献。此次惩办会的胜利召开，充实表现了各级率领对讲授使命的正视，对讲授品质的正视，让咱们如沐东风，如饮甘泉!咱们切身感遭到，恰是黉舍率领的准确决议打算，我校的教诲古迹才会步步光辉。知遇之恩当平生相报。
明天咱们获奖了，这只能作为对咱们曩昔使命的必定，更多的将带给咱们更高条理的挑衅。世上很少有像教员如许的职业，与民族的兴衰息息相干，咱们的使命不时刻刻不能有涓滴懒惰，义务重于泰山;世上很少有像教员如许的职业，承载着万千家庭的但愿和胡想。是以，咱们在此后的讲授使命中，要一向以“狠抓讲授品质”为使命中心，为下一代担负，为泛博老百姓担负，为千万个家庭担负。咱们要安稳建立“当真便是才能、结壮便是水平、务实便是业绩”的古迹观，不时前进本身的营业本质和讲授水平，极力使我校的讲授成就再上一个新台阶。让咱们以新的极力去获得新的胜利，以新的胜利去开辟一片新的天空。
最初，祝贺在坐的列位率领、列位教员，家庭完竣，百口侥幸，万事快意!祝贺咱们的教诲古迹如日方升!
感激巨匠!
教员节优良教员代表讲话稿篇【4】尊重的列位率领、教员们：
您好!
在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与列位率领、教员在这里共度第二十二个教员节，出格是能站在这里代表镇前进先辈教员讲话，我倍感侥幸，这是各级率领对我的信赖和教员们对我的撑持。
明天在这里，起首，我代表全数镇前进先辈教员感激打动打动镇党委、当局和中心黉舍赐与咱们这么高的名誉，这份名誉是镇党委当局对咱们教诲讲授使命成就的必定及贬责，在这份名誉里，包罗着各级率领对咱们的关切，包罗着共事们之间的忍让，也包罗着咱们辛劳的汗水!
在曩昔的一年中，咱们周全贯彻党的教诲方针，之前进公民本质为己任，把培育高本质的扶植人材和交班人作为当仁不让的义务。当然咱们身处花天酒地、五彩绚丽的社会里，但是，咱们仍然甘守着贫寒。当然，社会偶然对咱们有成见或曲解，但是，咱们仍然谨小慎微、毫无牢骚地撑起故国的未来，以本身的辛劳歇息抒发着对教诲古迹的虔诚!
在教诲讲授进程中，咱们不时丰硕本身的学问，极力前进本身才能和营业水(本文是简历grjl文秘网供给的范文)平，严酷履行师德规范，爱岗敬业，为人师表，建立准确的人材观，正视每一个师长教员周全本质的生长和杰出特性涵养的培育，不停地钻研着、摸索着新课程鼎新下的讲授体例，极力首创我镇课程鼎新的新场合排场，总之，在曩昔的一年中，咱们极力现实着以“献身教诲，甘为人梯，治学松散、勤学朝上前进、酷爱师长教员、严师良朋”为首要内容的教员职业品德。
列位率领，名誉已成为曩昔，咱们不会沉醉在名誉的欢喜傍边，咱们会以此为新的出发点，更结壮、更当真、更有用地做好此后的使命，在你们的率领下，持续为我镇的教诲古迹进献咱们应有的气力。
列位率领，请信赖：做春蚕，咱们会吐尽最月朔根丝;做红烛，咱们会燃尽最月朔滴泪;做花匠，咱们会培育好每棵性命之花，在三尺讲台上，进献咱们统统的气力!
最初，祝列位率领、教员身材安康，使命顺遂，祝贺我镇的教诲古迹加倍光辉、残暴!
教员节优良教员代表讲话稿篇【5】每当教员节到临的时辰，我总会不由自立地想起赵朴初师长教员写的那首《金缕曲·敬献公民教员》。词的上阕是：“不必天涯觅。论豪杰，教员队里，眼前便是。历尽艰巨曾不悔，只是许身童子。堪回顾，十年旧事。无怨无尤吞折齿，捧赤忱，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并不完整道出为人师者的全数内在，但咱们最少从中感遭到了赵老所赞美的那种人世最庞大、最忘我、最高尚的爱——师爱!
那末，甚么是师爱?有人把师爱比作母爱，对此我不完整附和。简直，师爱与母爱有良多不异的地方，但师爱比母爱加倍广博忘我。母爱是忘我的，母亲可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许为后代支出统统而不图任何报答。但母爱经常只限于本身的后代，这是忘我中的忘我。师爱则不同，她高于母爱、大于和睦、胜于情爱。
不是吗?母爱轻易显现宠嬖，和睦须要报答，情爱是专注、忘我的爱。而师爱是严与爱的连系，是明智的迷信的爱，教员平生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许为有数的性命指航，这是最完整的忘我，它包涵了高尚的使命感和义务感。“师爱是清冷的甘泉，灌溉出伶俐的花朵;师爱是明丽的阳光，抚育着性命之树;师爱是熄灭的火把，指引着浑沌未开的性命步入文化的圣殿!”
我信赖在坐的每位教员的身旁，都产生过良多对师爱的动听故事。在你们傍边，有在三尺讲台上冷静耕作几十年，刚一退休便当即倒在病床上，未几即病逝的王悦友教员;有退休仍抱育人志，甘为教诲献余热的一批老教员，如王祥汉、李成聪、张玉安然平静张玄等;有抱病对峙讲授，为国度培育人材处心积虑的周红湘、李奕珊等;有恬澹名利、辛劳进献、德艺双馨的一批中年教员，如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批生气兴旺、自动使命的青年教员，如张丽勇、任翔等;另有视师长教员为本身孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等……。
就在前些天，欧运熙同窗不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯教员晓得后，立行将他送去病院，并陪着做完手术，一向到清晨4点多钟。象如许的教员，在天下各地，又何止千万!是的，他们甘为人梯，吃也平淡，穿也素雅，面临大千天下，他们怀着一颗泛泛心，恬澹名利，像春蚕，像烛炬，在通俗的使命岗亭上，用芳华和性命谱写无怨无悔的人生。当然通俗，他们的脊梁却撑持着故国的未来;当然贫寒，他们的双手却托举着明天的太阳。
若是说，下面所列举的这些人和事，是那样的通俗和微贫乏道，那末，天下各地那些为教诲古迹献出可贵性命的教员们，就更值得咱们佩服了，他们用热血和性命誊写着大写的师爱，是教员的光辉典范。在这里，我信手拈来几则报刊上报道的消息。
当飞奔而来的小轿车要挟着师长教员的性命时，殷雪梅教员自告奋勇，用血肉之躯将师长教员扑到路边，从轮胎下救下了七位小伴侣的性命，她却再也不醒来;当重庆市开县产生“井喷”时，第一个发明毒气的谭世明教员为了告知四周的师长教员转移，本身和七个家人都被毒气夺去了性命;当克拉玛依市友情馆的大火逼向上千名师长教员时，教员们不屈不挠地与火魔屠杀!绝大大都孩子出险了，而36名教员的铮铮铁骨却与猛火熔为一体;20xx年5月12日四川汶川产生特大地动，德阳市东汽中学讲授楼坍塌。
在地动产生的一刹时，该校教诲主任谭千秋双臂伸开趴在课桌上，身下死死地护着4个师长教员。4个师长教员都得救了，谭教员却可怜罹难。网友木子颁发了一首诗，此中一段如许写道：“你拜别的姿式好美，美的让人堕泪，你像雄鹰伸开同党，保护住未来的但愿”。这些可敬的教员们，用本身的性命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多，师爱太浓，短短的几分钟时辰，我歌不完、颂不尽，因为——师爱如歌!
最初，我用赵朴初师长教员的词的下阕来竣事我的报告：
“幼苗健壮花匠喜。几人知，平常通俗辛劳，晚眠夙起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了，想方设法!改日良材承大厦，赖今朝，心血番番滴。光和热，无穷际。”
感激巨匠。
教员节优良教员代表讲话稿篇【6】尊重的教员们、亲爱的同窗们：
9月10日是我国第xx个教员节。教员就象烛炬一样，熄灭本身照亮别人，冷静地在本身的岗亭上耕作，忘我的进献着本身。在人生的旅途上，是教员为咱们扑灭但愿的光线，给咱们插上抱负的同党，飞翔在常识的陆地上。亲爱的教员们，不春的耕作，哪来的荷香十里，愿你们永久是青鸟使，将暖和的阳光洒满人世。一支粉笔，能点拨常识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向抱负的途径;一块黑板，记下你们的无穷密意;一个讲台，照映着你们的艰苦。怙恃给了咱们身躯，你们给了咱们魂灵，这二者塑造了明天的咱们。教员们，是你们启发咱们真正体味了大天然的恩德，此后咱们读懂了每瓣绿叶，每片彩云，每朵浪花。你们满情爱心地缔造出一支壮大的步队，未来为故国着力。
看吧，这便是一位公民教员在他无限的性命里缔造的古迹。“桃李满天下”咱们的故国不恰是因为千万千万的教员们，才使得高科技高本质的人材遍布大江南北，故国才青云直上，日月牙异。
教员，是擎天的柱，是人类连绵不绝的雄师，是奔跑的大江，因为他们不懈的极力，人类社会才会如斯光辉。
师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的性命如巍巍平地，滔滔江水一样耐久，深广而无坚不摧，在蓝天骄阳的洗澡下，永葆活气，它又如方竹，时令傲然，寒中飘香。
我校为了把此次师德专题培训勾当落到实处，使教员经由进程进修，从底子上改变育人的思惟，更新育人观点，前进办事熟悉，特建立了以校长张敬举为组长，以教诲主任张敬彬副组长，以全数教员为成员的进修教诲勾当率领小组。在进修勾傍边，让他们各尽其能，各负其责。率领机构的建立健全为此勾当的睁开供给了保障。
二、当真进修、会商，强化熟悉、前进本质。
我校根据中心校《告知》精力，连系黉舍真相，订定实行打算，拟定进修轨制，让每位教员都能充实体味到师德进修的首要性和须要性。
(一)根据中心校同一支配，当真构造教员进修《中小学教员职业品德规范》，《安徽省中小学办学步履规范》，《蚌埠市教员十不准》等法令律例。请求教员当真进修，深切体味，自动到场会商，撰写心得体味。
(二) 凝听报告，分组会商，前进熟习。
7月5日，我校全数教员集合到xx国际大旅店五楼集会室，到场了xx中心校XX年暑期师德教诲推动会暨打动黉舍人物业绩报告会。
xx校长的动员报告鼠目寸光，政治灵敏性强，对教诲，对教员阐发的深，阐发的透，从一个教诲办理者的角度夸大了师德的首要性，请求学区教员要自发进修，增强涵养，不辱使命。
xx教员的业绩浑厚、敬业，通俗的心态干出了不通俗的业绩，是一位稀薄名利，乐于进献，爱生如子的好教员。
xx师长教员是一位热忱教诲，忘我进献的民办教诲使命者，为人坦诚，一无所获。
最使咱们打动的是xx教员的业绩，一个阔别异乡方才毕业的大师长教员，在一个荒僻的乡村小学如许的固执，如许的奋进，孤临临地糊口着，抱着一腔热血，满怀着对教诲古迹的热忱，怨天尤人，当真担负，不论份内额外，不分课内课外，给师长教员传授常识，讲授生唱歌舞蹈，是一棵教坛上的好苗子。
xx教员得病多年，但她从未因病影响使命，从教三十多年来一向冷静无闻，辛劳使命，出格关切保护学困生和留守儿童，在学区家长中有口皆碑。
县教诲局xx局长对咱们学区的使命给了充实的必定，彰显了咱们学区全数教员在中心校的准确率领下，连合奋进，敢于摸索教诲讲授新的体例体例，不时晋升自我，敢为人先，完竣地实现了各项使命使命。
(三)自学规章，自查自纠，为人师表
跟着教诲鼎新的慢慢深切，我校牢牢环绕市教诲局“三大改变、三个偏重”的指点思惟，对峙以奉行本质教诲为方针，以实行讲授监控为手腕，狠抓讲授办理，落实教研勾当，增进了师长教员本质的周全生长，讲授品质一年一个新台阶。2002年、2003年中考各项方针均居全市州里办前线，在稳固前进水平的底子上，各率均居全市第一。咱们的详细做法是：
一、以报酬本，抓率领风格改变，促教员敬业进献。
在我校的13名中层率领班子成员中，除两名后勤办理职员外，全数承当讲授使命，1／2的率领班子成员还担负班主任使命。黉舍睁开了“率领为教员树笼统”勾当，在使命中做到“四个一样”：与教员一样在年级组办公，一样接管讲授使命例行查抄，一样到场教研组勾当，一样到场考绩赏罚兑现。在讲授上做到“五带头”，带头讲公然课，带头到场教研勾当，带头撰写教研论文，带头遵照讲授轨制，带头实现讲授使命，在办理现实中，慢慢构成了“六个一”松散风格，抓一个年级组，蹲一个教研组，任一门主课，承当一个教研专题，指点一位年青教员，转化一位掉队生。为周全落实讲授办理，促品质前进起到了杰出的树模传染打动。在此底子上，鼓动勉励教员提早到班, 做 好教诲使命，并拟定了响应 的嘉奖机制。由天天的值班率领担负统计一日早、中、晚三个时辰段提早到班的教员数目，一周一汇总一通报，并与聘用制相接洽，对提早到班教诲在前30名的教员年关查核聘用予以加分嘉奖。以上体例极大地激发了教员敬业爱岗，忘我进献的精力，构成了一种杰出的讲授空气， 可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许绝不夸大地说：不论你甚么时辰踏进贾中校门，你会看到在办公室、在讲堂、在操场总有教员教诲师长教员的身影，他们或在与师长教员交心交心，领会师长教员的思惟状况；或在教诲师长教员，处置师长教员进修中碰到的坚苦。交心教诲勾当最大限制地和谐了师生干系，输通了师生间本不该有的隔膜，师长教员的乐学、善学不再是一句废话，师长教员进得来，留得住，学得好，用得上。
二、抓惯例关头落实，促讲堂效力前进。
惯例讲授是教员必须遵守的根基准绳，是前进讲授的前提和底子，我校一向狠抓惯例讲授办理和落实，舍得在惯例讲授办理高低功规，力图优化；舍得在惯例讲授上花鼎气力，着眼效益。
1、备课求“精”，力务适用。“备”是前提，“教”是底子。对备课全数教员等量齐观，提出同一请求，凡上讲台教员必须有教案，必须做到超前备课，按讲授打算备齐备足，对峙按单位，章节讲授。编写教案，我校夸大一个“精”字，倡导一具“详”字，对峙做到“备同一”请求，力图备出树模教案，对峙讲授惯例“三查一抽”轨制，严酷根据评选细则量化打分，评出等次 ，作为教员年度查核的根据。同时，我校每学期停止两次优良教案展览和优良教案评选勾当，极大地变更了教员的备课自动性，为讲堂效益的前进打下了坚固的底子。
2、教法重“优”，正视效力。要向讲堂45分钟要品质、 要效益，就必须正视讲堂讲授。咱们在当真抓好备课的同时，出格正视授课这一中心关头。对此，首要接纳有打算、有方针讲“四课”（入门课、达标课、优良课、报告请示课）“三同赛”讲授练兵勾当，并与校率领、跟踪听评等体例相连系，使全数教员由教准确、讲大白慢慢向正视教法，精于点拔，正视学法指点改变，由履历型向科研型改变。对讲堂讲授请求教员面向全数师长教员，当真上好每节课，实在前进讲堂效力，建立意境，激发乐趣，紧扣双基，精讲巧练，使统统师长教员都有收成。同时，请求教员自动到场教研勾当，彼此进修，扬长避短，共同前进。
在不时改良和摸索教法的进程， 我校讲堂讲授构成了本身的特色：教法富有教员特性，具备学科特色，矫捷适用，富有缔造性，如我校数学组接纳“激趣－－导入－－协作切磋－－归结－－稳固－－利用”法式，一向把师长教员看成获得常识的主体，从而使师长教员在教员的指点下自动摸索获得了新常识，让师长教员有一种胜利的高兴。英语组师自动接纳“温习－－显现－－操练－－操练－－稳固”的情势，自动前进师长教员进修英语的乐趣，师长教员由会学向乐学过渡，使我校的英语成就稳步前进，英语组也是以被襄樊市教研室授与“优良教研组”称呼。
三、抓实小我备课，夯实讲授底子。
我校根据教研室精力，连系讲授现实，斗胆鼎新小我备课轨制，自动奉行小我备课勾当，参取“三步、三查一评”制。“三步”即由备课组长提早一周必定中心讲话人，提早备课，写好中心讲话稿，内容触及讲授内容、课时、讲授方针、重难点、教法、学法、讲授进程课题实行、功课操练假想等；接着在周一指定一节课时辰，由备课组长构造中心讲话人遏制互换，并遏制钻研整改，告竣共鸣；最初在本周内由中心讲话人示讲1节钻研课，由备课组长再构造听课、说课、评课、再次钻研整改。“三查一评”为在一个小我备课勾当周内，先由备课组长对本构成员的小我备课共鸣落实环境遏制自查，并在周一遏制反应；一周内由教研组长抽查一个备课组的备讲义及勾当落实环境，并作好记录；最初由蹲组率领一周抽查一人，由教诲处一月普查一次，并对教员和备课组使命作好评议量化打分，作为备课组月使命查核的首要根据和查核教员营业的一项根据。别的，我校经由进程小我备课勾当观赏和每周评选优良中心讲话说课遏制嘉奖等，和经由进程小我备课，增强了青年教员的活气和中老年教员的紧急感，前进了教员把握讲义重难点，挑选教法，指点学法的才能，课题钻研水安然平静教案编写才能均有很大前进，一些教员深有体味的说：小我备课给咱们真正供给了一个彼此互换，慢慢前进的舞台。
四、建立年级办理义务制，缔造性地落实讲授进程。
1、奉行年级办理轮回制，对峙办理的自力性和持续性。
黉舍斗胆升引年青有气概气派、履历丰硕的中层干部担负年级主任，建立年级办理月评制和年关考评制，既使年级办理归入黉舍同一办理，又对峙相对的自力性和缔造性。各年级主任从月朔至初三持续轮回，从月朔退学到初三毕业既重进程落实又重终究成果，使教员办理和师长教员办理有按部就班，出格有益于双项方针的终究实现。
2002年秋，教诲主任魏峰轮回至初三年级，他高度正视初三的进程办理，为变更广巨匠生的自动性，他身先士卒，躬亲树模，对峙早、中、晚深切年级，催促早读、午休、寝息，与教员师长教员孤芳自赏，深切领会讲授现实和凝听公道化倡议，使师生倍受鼓动勉励，敬业爱岗，忘我进献之风稠密，师长教员思惟使命详尽，学风规矩，2003年中考过400分人数和300分以下人数两项比例均居全市前线，这便是年级办理轮回制结晶。
2、奉行周考，月考制，加大月考嘉奖力度。
测验虽是讲授惯例使命，但深切耐久的停止睁开，确不是一种易事，为了前进师长教员应受才能，增强师长教员进修的自动性，我校初三对峙奉行周考制、月考制。周考制为语数外三科兼周一考，其余各科一章（或一段）一考，各科出卷由备课组同一支配，监考由年级同一支配，阅卷接纳全批全改与面批面改相连系；月考制为各科一月一考，由年级同一构造出卷、监考、阅卷，考后对峙召开教员品质阐发会和师长教员会。年级接纳月考绩就跟踪评估分制，将班级、学科归入考评，每一个月根据评分规范，对达标或优良的班主任、教员遏制重奖，对降落幅度大的班主任、教员遏制惩办。此举极大变更了班主任、教员的自动性。同时，各年级对师长教员设立进修斥候奖和前进奖，使师长教员抢先创优，不甘掉队。
起首接待列位分开我区到场市古代教诲手艺开放日勾当！在此把我区古代教诲手艺的使命向巨匠作一个简略报告请示。
洪山区是一个城郊相连系的二元城区，共有中学26所，职高2所，特校2所，城区小学10所，郊区小学47所，子附校14所，并且乡村黉舍占了绝大大都，城郊黉舍的信息手艺装备不同很大，信息手艺讲授品质水平整洁不齐。为了城郊教诲平衡生长，针对城郊不同，咱们首要接纳以下体例前进古代教诲手艺品质。
1、接纳丰硕多彩的讲授教研勾当，前进信息手艺讲授品质。
我区教诲局率领很是正视信息手艺讲授，把信息手艺讲授品质归入黉舍绩效查核办理傍边。区局、馆两级经常构造视导，深切黉舍讲堂，领会信息手艺讲授近况，有针对性地催促黉舍增强信息手艺教研力度。确保信息手艺课按课程打算开齐开足，做到课时落实、讲义落实、教员落实、教案落实。请求黉舍率领听信息手艺课，分担率领听信息手艺课每学年不得少于五节次。指点各学科在讲授中利用电化讲授手腕，睁开信息手艺与学科整合勾当，请求每学年各科最少上一节整合课。
咱们还接纳包办市信息手艺优良课、市信息手艺与课程整合等一系列比赛，停止讲义教法讲座、公然课、观赏课、钻研课等多种体例，规范信息手艺讲堂讲授，前进教员讲授水平。自动构造师生到场各级各类比赛，以赛练功，增强本身扶植。本年在局初教科的撑持下，我区初次将信息手艺课程归入区朝上前进杯的比赛名目，遭到了黉舍率领的高度正视，见效甚大，教员从思惟理念上又遭到了一次浸礼。在咱们的极力下，我区近几年来信息手艺讲授品质不时前进，比赛获奖范围比以往有了长足前进，获奖层次也有所冲破，如鲁巷小学的王建忠教员的信息手艺整合课获天下三等奖、武汉市一等奖；在第五届信息手艺立异与现实勾傍边，我区的李黎教员到场“讲授现实评优”名目，在天下总决赛中，获得了天下一等奖，江子晔同窗到场“网页建造”项方针比赛，经由进程口试和现场查核，获得了天下一等奖，聂晓丰同窗到场“收集英语”名目获得天下二等奖，揭一昕同窗到场“利用数学”名目获得天下二等奖；在市第五届信息手艺立异与现实勾傍边，共有37人获一等奖、49人获二等奖、63人获三等奖；同时我区另有李文平、程敏、廖启勇、李黎、熊海豹等教员荣获优良指点教员的称呼……
2、平衡城郊教诲生长，加大对郊区黉舍的投入
针对城郊不同，接纳城郊黉舍手拉手，一帮一，前进先辈校动员掉队校的体例，加速郊区信息手艺的生长，极力减少城郊不同。在2005年，区教诲局投资两百万余元遏制乡村黉舍机房革新，今朝全区统统郊区中心校均设置装备摆设有规范计较机机房及相干电教装备，普通小学也设置装备摆设计较机，使郊区黉舍开足信息手艺课有了物质底子，为前进郊区黉舍信息手艺讲授品质供给了保障。下阶段咱们将加大对黉舍电教装备利用环境的查询拜访，催促黉舍用好装备，同时也将装备保护提上议事日程。
3、 增强市、区两级古代教诲测验测验校的扶植和办理，阐扬其树模带头传染打动。
我区现有洪山中学、卓刀泉中学、街道口小学、广埠屯小学、鲁巷小学、南望山小学、武南黉舍等七所市级古代教诲测验测验校。对这七所测验测验校，咱们下发了《武汉市中小学古代教诲手艺测验测验黉舍办理体例》，接纳自查和抽查的情势不时催促测验测验黉舍增强本身扶植，并在前提成熟时遏制郊区级古代教诲手艺开放日揭示，阐扬其榜样带头传染打动。下一步咱们将加大省郊区级测验测验校的扶植力度，力图在数目和层次上比以往有所冲破。
4、增强洪山教诲信息网扶植和利用，前进教诲信息化水平。
2004我区建立洪山区教诲局信息中心，担负教诲网站的扶植和办理。2006年在区当局、区教诲局的鼎力撑持下，我区教诲网站由办事器托管改成自立扶植，投资近二百万元建立了中心机房，并设有专人遏制保护。同时对教诲网站遏制公然投标，改版后的教诲网站栏目多，资本丰硕，信息壮大，成为我区教诲窗口的一道亮丽风光线。为了增强黉舍网站群的扶植，我馆于本年9月特地召开黉舍网站扶植集会，经由进程与各校签订《网站宁静利用和谈书》，下放网站办理权限，催促黉舍增强本身网站扶植。经由进程停止《计较机收集宁静底子常识》等一系列专题讲座，对黉舍网站集群的背景办理遏制现场培训。同时请求各校建立网站扶植使命专班，由黉舍分担率领、教诲主任和相干教员构成，请求每周最少有一次更新，同时整年向洪山教诲信息网供稿不少于五次。下一阶段咱们将经由进程将把黉舍网站扶植归入绩效查核办理，在区内睁开评选优良黉舍网站等勾当，进一步前进黉舍网站利用效力，同时也在酝酿网站二次改版，争夺在来岁实现全区教诲体系电子化办公。
5、自动鼓动勉励黉舍到场国度、省、市、区各类课题的报告和钻研，赞助其处置坚苦。
在市古代教诲手艺中心的指点下，我区卓刀泉小学《信息手艺在小黉舍本课程扶植中地利用钻研》的课题在中心电教馆—美国World Links协作名目“信息手艺与课程整合”课题钻研中荣获优良奖。
6、鼎力增强教员步队培训力度，不时前进营业本质。
近几年来，我区有构造、有打算、有步骤、分条理开揭示代教诲手艺培训使命，到今朝为止，全区已有近千人次到场过各类信息手艺培训。咱们前后停止了教员收集办理员培训、多媒体课件培训班等，经由进程培训，泛博教员从学手艺到用手艺，生长至今与新手艺同步学，信息素养不时前进，利用古代讲授媒体的自动性绝后低落，真正做到了高投入产生高效益，无力的增进了我区信息化使命不时向高位生长。
列位家长：
下战书好!
我是六年级的班主任，是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时辰里，我与在坐的列位家长也曾数次碰面，互换孩子的进修环境和思惟状况。明天请让我代表黉舍和班科教员衷心感激打动打动你们，感激打动打动你们一向以来对黉舍和班级使命的自动撑持。小学六年级是小学阶段最关头的一年，师长教员在常识上既要周全梳理小学阶段的常识，也要为初中进修打下坚固的底子，这一年必定是很是严重的，孩子们必定要蒙受更大的压力。以是咱们明天召开家长会，方针是：领会孩子比来的进修、心思环境，以便更有针对性地指点孩子顺遂、安康地度过小学阶段最初这几个月，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许高兴地升入高一级黉舍。 作为班主任兼语文教员，明天我从师长教员的根基环境、进修步履习气的培育、思惟安康的存眷和初中黉舍的挑选等几方面与家长伴侣们遏制互换。
一、师长教员根基环境
咱们班上有53名师长教员。从进修方面来看，以下同窗进修很结壮，底子常识也把握得好，家长大可安心他们在校的进修：杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰，这些同窗只要教员偶然提示一下，他们就可以或许或许或许或许或许或许自发地跟着教员的讲授进度前进。别的崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同窗在前一年的进修中很是自发，前进出格大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同窗，他们是咱们班智力发育出格好的师长教员，常识也把握得不错，只是经常会偷懒，自发性太差。另有两名要出格请家长在家多监视一下：马瑞雪、郭双凤，她们对进修抱着可学可不学的立场，对待功课也无所谓，是以不愿完胜利课，马瑞雪开校未几已三次不交功课了，我也曾与之互换过屡次，但每次扳谈的有用刻日只要两三天罢了，是以须要家长自动共同。 从思惟状况来看，因为将近毕业了，局部师长教员思惟比拟急躁，静不下心来进修，如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等，上课时精力恍忽，下课时则热中写同窗录，或到场游戏。更有一局部同窗因为偏科，贫乏进修的决议决议信念，只是自动地跟着教员走，
从在校糊口来看，师长教员身材本质不是很好，有些师长教员上体育课时跑上几圈就气喘嘘嘘，午时一向是在我和糊口委员监视下才拿着饭盒去吃一点饭。
二、培育师长教员杰出的进修和步履习气
家长伴侣们，我是一位教员，但我更是一位家长，在我女儿的生长进程中，和在看了不少社会景象此后，我在想：一个孩子若是仅仅只是进修超卓，无异会被社会裁减，常识很首要，为人办事也很首要，杰出的习气更首要。就拿做家庭功课来讲，若是每次都要家长催促孩子才能去实现的话，那孩子就不可以或许或许或许或许或许或许或许或许养成杰出的习气，家长不时也不能安心。在进修上不养成杰出的进修习气，此后升上初中，学科增添，师长教员就会感应茫无端倪，莫衷一是。以是有些师长教员在小学成就优良，到了初中成就逐步降落。培育师长教员杰出的进修习气，作为家长来讲，你们的在家可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许从以下三个方面赞助教员指点师长教员：
1、提早预习的习气。小学六年级的课文当然说比其余年级稍少，但为了给总温习以充沛的时辰，以是讲授进度就比拟快。有些师长教员若是回家不预习课文，上课时就很茫然。若何预习呢?便是要识记生字，借助工具书晓得词语，熟读课文，实现教员支配的预习功课。
2、实时温习的习气。常识在脑筋中会跟着时辰的流逝而垂垂忘却，以是温习是贯串全数进修进程的。在校师长教员进修的常识，第二天早自习时我城市请求师长教员温习，上课之初要考核师长教员把握环境。每单位竣事，必定要温习，让师长教员遏制单位测试。但愿家长能在天天抽出最少半个小时的时辰，用于教诲师长教员。
3、自力完胜利课的习气。有些师长教员是因为懒，爽性第二天早上到校来抄同窗的功课，有的同窗是因为不会做功课，以是抄功课，不论各类缘由，若是不妥真去实现，就起不到稳固所学常识的传染打动。我班大局部师长教员在这方面做得较好，但有三分之一的师长教员因为学起来有点坚苦，以是防止不了这些景象的产生。
当然师长教员进修的习气远远不止这些，习气的养成也是锲而不舍的事。师长教员在校，咱们每一个教员城市严酷请求师长教员的，只是但愿能获得你们的撑持，严酷请求师长教员在家自力完胜利课。
三、做好师长教员的思惟使命
考取初中，对咱们大有来讲或许是一件大事，但对小师长教员来讲，倒是他们进修途径上前进的第一道门坎。随之而来的便是这个学期在功课量方面有所增添，一天进修上去，有些师长教员轻易感应委靡，出格是我班大局部师长教员数学不是很抱负，底子差，大意，不懂不问。当然师长教员在上期末也获得了一丝前进，但却有一半的师长教员决议决议信念贫乏。以是在黉舍，咱们在平常通俗也多以褒扬为主，尽可以或许激发师长教员进修的决议决议信念，但愿家长在家可以或许或许或许或许或许或许或许或许也良多鼓动勉励一下孩子。每一个月的月考卷和总测试卷咱们城市批阅，同时请家长看后具名，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许给师长教员留言就更好。让咱们在语言上以师长教员以赞助。
四、束缚师长教员的步履
每一个师长教员的内心是相对想获得前进的，但究竟成果是十一、二岁的师长教员，事理他们都懂，但在步履上却管不住本身。如晓得测验不应当抄同窗的，但总想看上两眼;晓得上彀打游戏毛病，但局部男同窗仍是迷上了网吧;晓得应当认其完胜利课，但老是图速率快，笔迹草率，或偷工减料。以是，不家长和教员的监视，师长教员就会肆意妄为。比方，在周末，师长教员最少应当天天都花两三个小时完胜利课，或是预习功课，而不应当堆到周末下战书一次性做完。下学时不应当在路上顽耍，当然更不应当去上彀。平常通俗忙于进修，周一到周五看电视的时辰尽可以或许不跨越半个小时，周末可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许让师长教员多看一下子，但也尽可以或许不跨越三个小时。但是，不你们和咱们的监视，师长教员才巴不得越自在越好。当然，若是局部师长教员确切不听，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许拟定一个短时辰方针，如月考必须到达几多，或在糊口上必须若何做等，以此来束缚师长教员步履。
五、关切师长教员的糊口
起首要关切师长教员的饮食。六年级的师长教员压力更大，良多多少同窗又正处在芳华发育期。糊口上，若是师长教员饮食跟不上，影响了身材发育，同时也会影响进修。以是，请家长伴侣们能在糊口上正视一下。每日三餐必定要吃，这不只是师长教员，信赖每一个春秋段的人都应当如许。师长教员在黉舍根基做到了去吃午餐，但朱开友是个惯例，就本学期，我叫了几回师长教员去请他，他才肯用饭。另有局部师长教员是不吃早餐，或早上来就去买零食，这必定不行。别的作为乡村家庭来讲，天天能为师长教员供给一袋奶，一个鸡蛋，另有生果，这就更好。别的，现阶段师长教员的就寝时辰应当保障在九个小时，清晨不跨越九点半就应当歇息，此后五一歇息节后普通会提早半小时上课，会增添昼寝时辰，师长教员清晨也不宜跨越九点半才歇息。
六、初中黉舍的挑选。
六年级师长教员必定要面临挑选哪所黉舍就读初中，我想家长伴侣们也必定有本身的设法。想此刻我校撤消初中时，良多家长感应可惜。厥后有良多家长带着孩子去镇外就读。可几年时辰上去，咱们却发明，有良多师长教员在镇外读了一段时辰又回到了镇上，可进修成就却降落了不少。而就这几年来看，我镇中心校在镇级黉舍傍边也是数一数二的。以是，我的概念是，若是你想让孩子去镇外就读，一是要有家长监视，二是选好教员和班级。若是家长没法监视师长教员，最好就在镇内就读，最少离家近，家长可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许不时去关切一下师长教员，保障师长教员可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许身心安康生长。家长伴侣们，请在利害之间做好挑选，咱们也希冀着你的孩子能在一个合适他的环境里欢愉地生长。
七、竣事语
在这几年时辰里，有一局部家长每一个月城市和我或科任教员接洽，存眷着孩子的生长。另有家长给我提出了良多可贵的倡议，如马训贵的家长提出孩子要对峙写日志，另有龙月的母亲提出的若何做孩子的思惟等等，让我在班级办理和讲授中受害匪浅，在此我朴拙地感激打动打动他们。实在家长和教员便是两股拧到一路的绳，只要咱们的共同极力才能为孩子缔造一个残暴的明天。最初，我再次感激打动打动家长伴侣们能分开这里到场家长会，但愿你们的孩子、咱们的师长教员能走出他们人生的超卓!
感激巨匠!
【2】六年级家长会班主任讲话稿
尊重的列位家长：
你们好!
我是本班班主任兼数学教员， 我代表六(1)班的全数师生，对你们的到来表现激烈热闹的接待，感激打动打动你们对黉舍使命地存眷和撑持，感激打动打动你们此次在百忙傍边赶分开场咱们的家长会。
咱们班的语文教员肖主任是黉舍的教诲主任，英语教员唐教员是全校英语科的科组长。起首请肖主任谈谈本班语文学科的环境。(肖主任讲话)咱们班语文成就前进很大，此次期中测验班均匀分是年级第一位，这与肖主任的极力、师长教员的极力是分不开的。咱们班的英语成就也不错，期中测验三个班的班均匀分只相差零点几分，下面咱们请唐教员说说咱们班英语科的环境。(唐教员讲话)
尊重的列位家长，咱们此次召开家长会的方针是为了增强教员与家长之间的接洽，彼此互换一下师长教员在校、在家的环境，以便教员可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许实时调剂使命，前进讲授品质，同时促使家长也可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许自动到场到师长教员的教诲办理中来。下面我来谈谈咱们的做法和班上的环境。
一、 先容班级使命根基环境：
孩子的的安康生长是每位怙恃的但愿，也是咱们每位教员的但愿。尽人皆知，本学年是小先糊口的最月朔年。六年级升学是家长们比拟存眷的热门。基于这一点，从一开学，咱们统统的任课教员在黉舍率领的到场参议中告竣共鸣，要心往一处想、劲往一处使，对黉舍担负、对家长担负、对师长教员担负，让孩子能顺遂的跨入中学的大门。咱们首要抓了以下几个方面的使命：
1、严酷办理，培育师长教员杰出的习气。
杰出习气是安康品德之基。有如许一个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、边幅的请求都很高，良多高本质人材都来招聘。这一些年青人，过五关斩六将，到了最月朔关：总司理口试。一见面，总司理说：很抱歉，年青人，我有点急事，要进来10分钟，你们能不能等我?年青人说：没标题标题标题题目，您去吧。老板走了，年青人一个个迟疑满志，闲不着，围着老板的大写字台看，只见下面文件一摞，信一摞，资料一摞。年青人你看这一摞，我看这一摞，看完了还互换：哎哟，这个都雅。10分钟后，总司理返来了，说：口试已竣事。不啊?咱们还在等您啊。老板说：我不在的这一段时辰，你们的表现便是口试。很遗憾，你们不一小我被登科。因为，本公司历来不登科那些乱翻别人工具的人。这些年青人一听，捶胸顿足，只能低着脑壳走了。这便是一个习气标题标题标题题目，细节决议成败。翻工具，是儿童期间的一种习气，是一种猎奇。小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈放工了，孩子就翻爸爸妈妈的包。对儿童来讲，这是一个特色，不是一个毛病谬误，他便是猎奇。这是教诲的完善。若是大人不实时更正和教诲，他翻惯了，就成了不好的习气。为此咱们对师长教员重点强化卫生习气、规律观点、步履习气和进修习气的教诲。从坐、立、卧、行等点滴大事对师长教员遏制严酷、规范化请求和办理。让师长教员养成当真听课的习气、自力完胜利课的习气、经常念书的习气、定时作息的习气、酷爱歇息的习气等等。天天咱们班都由班干部对师长教员的平常步履习气遏制考评，每周遏制惯例使命的评选。从开学到此刻，他们前进了良多，此刻看到公开有渣滓会自动的捡了，分开讲堂会关了灯扇和门窗，本身的书籍也摆得整洁了。良多同窗的功课都比拟工致了，像xx等等，另有一些同窗在宿舍的表现比拟好，比方xx等等。步履习气好了，进修习气好了，成就天然也就前进了。
2、以点带面重点抓。一个班级46人，就每一个师长教员而言，当然在班中只占四十六分之一，但对每一个家庭都是百分之百的但愿。糊口在师长教员中心，深知师长教员须要教员的关切与保护。而喜好获得这类师爱的并非是一个或几个师长教员，而是所教的全数师长教员。以是咱们的准绳是不抛却每一个师长教员，关切鼓动勉励每小我的安康生长。为此咱们将进修上的坚苦师长教员极力做到课上多发问，课下多做他们的思惟使命，多找找他们交心，挤出时辰给他们教诲，或让进修好的同窗赞助。对本来经常违纪的、坏习气比拟多的师长教员除平常通俗多教诲存眷外，还实时和家长不异获得他们的撑持领会。颠末共同做使命，这些同窗也有了很大的前进。同时也培育优良的班干部，建立进修的典范，动员其余同窗的前进。
3、培育师长教员的才能，丰硕师长教员的课余糊口。我经常对师长教员说：我从不以一个师长教员的分数来评估他的黑白。成就好只是一个方面，最首若是要有才能，要学会进修。咱们在讲授中也是安身这点，充实培育师长教员的才能，让他们学会本身获得常识，像有些同窗出格爱看书，咱们讲堂里也有一个图书角，每一个同窗捐几本书，一路来看，爱看书的同窗常识面出格广，他能从课外浏览中学到咱们的讲堂里不没到的常识。我上迷信课、综合课中，就发明曾佳伟、戚启华等几位同窗的常识面很广。在本周礼拜一新华书店来我校搞勾当，良多同窗买了良多好书，并且，他们念书的水平也前进了，不再是那些童话故事，而是一些文学著述，会进修、会看书便是一种才能。在教他们进修的同时，咱们黉舍还构造了良多风趣的勾当丰硕师长教员的课余糊口，有些同窗在各项比赛中还获得了较好的成就。比方，在全校的数学比赛中xx、xx获得了一等奖，xx、xx获得了二等奖，xx获得了三等奖;在全校的语文比赛中xx获得了二等奖，xx获得了三等奖;另有xx到场了全校书法比拟;xx到场了全校绘画比赛;xx到场了全校手工建造比赛;xx等几位同窗到场了全校校园歌手比赛;刘伊婷、邓嘉敏等几位同窗到场了全校电脑动画建造比赛;xx到场了全校黉舍田径比赛;xx到场了城区的泅水比赛。这些勾当既培育师长教员的一些乐趣，也给了他们一个熬炼的机缘，培育了他们的才能。
二、期中测验环境
本次期中测验是在第十周五遏制的，是对师长教员半学期以来进修环境的检测，成果仍是使人比拟对劲的。语文教员和英语教员已别离先容了一些环境，此次测验中数学试卷较难，当然个别同窗的分数不高，但班均匀分也是年级第一位。在此次期中测验中有些同窗表现很不错，成就优良，比方：xx等等。但期中测验也反应了一些标题标题标题题目，一是个别同窗平常通俗测验还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许，可期中测验却不抱负，成就不不变;二是个别同窗对常识的把握不够结壮、安稳，答题时也比拟大意，标题标题标题题目还没看清晰就已起头做了，有些简略的标题标题标题题目都做错了。三是个别同窗对本身请求不严酷，方针不大白，有些同窗乃至以为考七十来分就可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许了，不那种协作熟悉和长进心。这些都要引发正视，也但愿家长共同教诲。
三、定见和倡议
咱们都晓得，社会教诲、家庭教诲、黉舍教诲是教诲孩子的三大支柱，三者都有很首要的传染打动，缺一不可，这里我想提出两个标题标题标题题目和列位家长共同切磋。
1、建立准确的教诲观点，用准确的的体例严酷请求孩子。
当然六(1)班比之前有所前进，但是，不同究竟成果是存在的，此刻班级里还存在一些不好的景象，如：有的同窗上课措辞，做小举措，进修不够当真自动;有的同窗经常违纪，面临教员的攻讦他仿佛熟习到毛病，但是事后又忘了，又犯一样的毛病，并且脾性很强。这也是咱们此次召开家长会的方针之一，但愿家长和教员实时不异，实时赞助师长教员改掉这些毛病谬误，极力前进师长教员的成就。每周咱们城市与某些家长互换，有点家长感触感染孩子前进了，也有个别家长感触感染孩子不前进，当孩子之间产生了某些小磨擦时，他会以为是教员没管好，当然教员是有义务。咱们做为教员的会尽咱们最大的极力去教诲好孩子，但是他们究竟成果是孩子，并不是咱们说了甚么，他们会顿时做到甚么。他们有他们本身的设法，个别孩子乃至另有一种背叛的思惟。并且，普通来讲，孩子展此刻教员眼前的并不必然是他实在的一面，最少不在家长眼前那末实在。以是偶然咱们不能领会到孩子的实在环境，但愿家长体谅，也但愿当您发明甚么标题标题标题题目时，实时和咱们不异;咱们发明甚么标题标题标题题目也会实时与家长不异。究竟若何才能让孩子获得更大的前进一向是咱们共同切磋的标题标题标题题目，在这个标题标题标题题目中黉舍的教诲当然起较大的传染打动，但家庭的教诲起着更大的传染打动。因为一个孩子的成败在很大的水平上取决于他的习气、他的立场、他的性情等非智力身分。而这些须要家长的共同共同，偶然我乃至以为家长的传染打动大于教员的传染打动，因为咱们教员教他一年，或许来岁会换一个新的教员，又会换一种新的习气，而家长是一向陪同他们生长的，列位家长对孩子的请求、对孩子的习气的培育、对孩子的鼓动勉励等等城市影响他们的平生。以是我但愿列位家长可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许严酷请求你的孩子。咱们每周城市发布出孩子这一周的表现环境，也便是由黑板上贴《惯例评估表》，也但愿家长多存眷，实时领会孩子，实时赞助孩子更正一些不好的习气，赞助他建立一个方针。来岁他们面临是升中学，这是他们人生的第一次挑选，但愿他们能考入一所好黉舍。
2、多和孩子不异，学会若何去爱孩子。
或许有些家长会以为，给了他们吃好了，穿好了，给了他们一个好的教诲环境，便是对孩子的爱了。这只是此中的一局部，孩子须要的是您心灵上的关切，出格是留宿生，他们持久糊口在黉舍，贫乏了那份家庭的暖和，不论咱们做教员的若何去关切他们，但永久不能到达怙恃亲的感触感染。或许您感触感染您的孩子成天很玩皮，您也就轻忽了若何去从心灵中关切他，若何从内心去靠近他，若何走入他的内心。偶然候咱们成年人的心思也是很懦弱的，况且这些孩子。一个胜利的怙恃，不只是孩子的怙恃，也是孩子的伴侣。若是您的孩子把你当作伴侣，甚么使命和你说的时辰，您才是一个胜利的怙恃，但是这不是一件很轻易的使命。有的闻名的传授会讲授生，但教诲本身孩子时却失利了。咱们经常书报上看到，有的家庭请求特严，压得孩子心思蒙受不了，显现一些喜剧;用的家庭管束很松，过度宠嬖孩子，也害了孩子平生;有良多孩子不晓得家长，有的孩子离家出奔。这些都是因为贫乏互换和不异，贫乏孩子须要的爱。若是咱们只是一个雕塑家，咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许经心雕镂咱们的作品，一次不好可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许再来。可咱们面临一个有特性、有他们本身的思惟体例的孩子，他不可以或许或许或许或许或许或许或许或许完整根据咱们的假想生长。咱们只要不时的改良本身的体例，多和孩子互换和不异，极力成为孩子的伴侣，才能够或许或许或许或许或许或许或许更好地赞助孩子前进。在坐的良多是企业上的胜利人士，我更但愿列位在家庭教诲中也是胜利的，对孩子严在该严处，爱在纤细中。
最初，再次感激打动打动你们的撑持，让咱们为了咱们共同的方针、共同的欲望而同极力，。愿咱们的师长教员兴旺向上，周全生长。祝列位家长使命顺遂，家庭侥幸!
本次家长会所讲的都是本身的一点高见，不妥的地方请列位家长多多斧正。
对本次家长会，孩子们也很是撑持，他们还送给了你们一份礼品，在孩子的课桌里有一封信，是孩子写给你们的，来出来看看吧!
【3】六年级家长会班主任讲话稿
尊重的列位家长：
你们好。
作为班主任，我起首代表我和统统任课教员，对列位家长的到来表现深深的感激打动打动。感激打动打动你们在百忙傍边分开黉舍，你们的到来既是对你们后代教诲的关切更是对咱们使命的鼎力撑持。
一个孩子的生长，不是光靠黉舍就可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许做到的，而若何遏制有用的家校共同是很是须要的。明天请列位来开这个家长会，咱们的方针是：更好地领会本身的孩子比来的进修、心思等各方面的表现，更好地增强黉舍教员与家长的接洽，更好地赞助孩子度过小学阶段的最月朔个关头期间，使孩子顺遂迈进中学。明天我首要就开学以来班级睁开的一些使命和开端领会师长教员的一些环境向列位家长作一报告请示。
一、六年级师长教员心思特色
六年级的教员可以或许或许或许或许或许或许或许或许都有不异的感触感染：六年级的师长教员不好管。师长教员表现出来的是一种莫名的躁动：不听教员的说教，自在步履。实在并不奇异，这便是师长教员进入芳华期的表此刻这个期间，心思特色归结起来大抵有以下几个方面：
1、师长教员的自立熟悉逐步激烈，喜好用批评的目光对待其余事物，偶然乃至还对师长的合法干与感应抵挡抵抗。情感不很不变。但因为意志力还不够顽强，阐发标题标题标题题方针才能尚在生长傍边，以是一旦碰到坚苦和波折又轻易悲观、颓废。构成这类环境的最主缘由，是芳华期的心思发育与性的成熟。
2、对同性的存眷。但愿同性存眷本身并遭到同性喜好，喜好和同性在一路。咱们经常会面到如许一些景象：有女孩子在场，男孩变得非分出格高兴，以男人汉的姿式博取女孩子的喜好;与男孩子来往，女孩子更爱服装，端倪传情，故作姿式，以引发男孩子的注视。在同性方面表现本身，彼此媚谄、吸收，是安康的性心思。
3、个别心思的生长。芳华期中，人的影象力增强，正视力轻易集合、灵敏，出格是因为笼统思惟逻辑思惟才能的大大增强了，岂但乐趣、喜好变得加倍普遍、不变，并且垂垂构成了对待事物的规范，使自我熟悉、自我评估和自我教诲的才能也获得了充实生长，开端构成了小我的性情和人生和天下的根基观点。但因为意志力还不够顽强，阐发标题标题标题题方针才能尚在生长傍边，以是一旦碰到坚苦和波折又轻易悲观、颓废，或会显现明智不能把握豪情的景象。
